Oops, I did it again
Iedere dag leren we, gepland of ongepland zonder hulp van een formele opleiding. We kunnen er niks aan doen, het overkomt ons gewoon. Voordat we het goed en wel in de gaten hebben, hebben we weer geleerd. De verhouding wordt zelfs geschat op 20% formeel leren en 80%...
Een wijde blik verruimt het denken
We worstelen op mondiaal niveau met de uitdagingen van een leven lang leren en maatschappelijke betrokkenheid. Loesje weet wat mij betreft de oplossing in een paar woorden samen te vatten: een wijde blik verruimt het denken. Eerder schreef ik al over een leven lang...
Less les
Vorige week kreeg ik de kans om deel te nemen aan een workshopdag over het Proakatemia model. Het Proakatemia model is een innovatief onderwijsconcept dat toe wordt gepast op een Finse ondernemerschapsopleiding met dezelfde naam aan de Tampere University of Applied...
Blijf vragen stellen als een 4-jarige!
Een paar weken geleden was ik aanwezig bij het Management Event. Nadat ik zelf de aftrap had verzorgd van de jaarlijkse Fontys-bijeenkomst, was het de beurt aan keynote spreker prof. dr. Jeff Gaspersz. Ik zag een gedistingeerde, licht grijzende man-in-pak heel kalm en...
Partner matching in Brussel
Samenwerken gebeurt niet alleen binnen Fontys maar ook buiten Fontys en nog leuker en uitdagender met het buitenland. Gematched worden Via verschillende kanalen o.a. via de Fontys dienst Onderwijs en Onderzoek (O&O) kwam bij het lectoraat Business Entrepreneurship...
GrowTri; een bypass constructie voor samenwerking
In mijn vorige blog schreef ik over het onderzoeksrapport: Innovatiekracht hbo en mkb, samen sterker staan. Hoe herkenbaar zijn de conclusies en aanbevelingen van dit rapport voor een gemiddelde Fontys opleiding? Ik vroeg het aan Jos Pieterse, docent en onderzoeker,...