door Marian Thunnissen | okt 7, 2020
Je wilt dat je medewerkers worden ingezet op hun talent. En dat ze de kans krijgen hun sterke punten te ontwikkelen. Om zo de productiviteit van je eigen organisatie te verhogen, samenwerking te optimaliseren en werkplezier te vergroten. Zo denken veel organisaties...
door Peter Bos | mei 17, 2020
Leiderschap in crisistijd: hoe geef je dat vorm? Het is een vraag waar veel (onderwijs)managers zich de afgelopen periode mee geconfronteerd voelen. Er zijn heel wat leiderschapsmodellen die hen terzijde lijken te staan, maar veel van deze modellen zijn gebaseerd op...
door Ronald Scheer | nov 18, 2019
In deze aflevering staat Lian Deijkers centraal. Lian Deijkers is werkzaam in het gebouw ‘De Witte Dame’ in Eindhoven. Daar is Fontys hogeschool voor HRM in Eindhoven gevestigd. Lian Deijkers noemt zichzelf een ‘Education optimist’. Bovendien...
door Marian Thunnissen | mei 10, 2019
De werkdruk in het hoger onderwijs is en blijft een thema dat de gemoederen bezighoudt en dat moet worden aangepakt. Niemand gaat het onderwijs in omdat je daar zo lekker veel overuren kan maken. Nee, het hart van de meeste docenten gaat uit naar het onderwijs zelf....
door Marian Thunnissen | feb 6, 2019
Talent. Iedereen heeft sterke punten, en het HR beleid van organisaties zou erop gericht moeten zijn die sterke punten in iedere medewerker te herkennen en te erkennen, en ervoor te zorgen dat mensen werkzaamheden kunnen verrichten waarin ze die talenten optimaal...
door Marian Thunnissen | okt 12, 2018
Van een Leven Lang Leren naar een leven lang nieuwsgierig Een Leven Lang Leren. Nederland wordt geroemd om de aandacht die we daarvoor hebben. Toch lijkt het nog vooral te gaan om beleid; de praktijk blijft nog wat achter (zie Thunnissen, Schippers & Boselie,...
