door Ronald Scheer | sep 29, 2021
Erdinç Saçan is docent bij Fontys ICT en practor bij het Practoraat ‘Interactieve technologie’. Dat Practoraat is een samenwerking tussen ROC van Tilburg, Fontys hogescholen en de Universiteit van Tilburg. Super interessant natuurlijk en dus heb ik Erdinç...
door Petra Heck | sep 10, 2021
In my previous post on AI engineering I defined the concepts involved in this new discipline and explained that with the current state of the practice, AI engineers could also be named machine learning (ML) engineers. Burkov (2020) defines ML engineering as a mix...
door Petra Heck | apr 16, 2021
In recent years more and more software applications contain machine learning components (Ozkaya, 2020). This means that software engineers should learn how to build these type of systems (Menzies, 2019). Instead of just code, also datasets and machine learning models...
door Dries van den Enden | feb 1, 2021
Een uitspraak van Richard Bandler die de laatste tijd door mijn hoofd schiet: ‘verwarring is een doorgang naar een andere en nieuwe realiteit’. Het is het moment of de fase waarin je je oude realiteit loslaat en de nieuwe realiteit nog niet helemaal...
door Dries van den Enden | jan 4, 2021
Door mijn rollen binnen iFontys en O&O kom ik op verschillende plekken in de organisatie, waarin instituten bezig zijn met onderwijsvernieuwing. Een onderwerp wat (logischerwijs) altijd aan bod komt is de wijze van toetsing en de borging van de kwaliteit...
door Roy Houtkamp | okt 1, 2020
De nieuwe situatie In Maart 2020 sluit Fontys haar deuren voor fysiek onderwijs. De reden? Corona is in het land. En dit heeft een grote impact. Op de studenten, de manier van onderwijs en de medewerkers. Iedereen komt in een nieuwe situatie terecht waarin ze moeten...
