door Dries van den Enden | jul 11, 2020
Heb je dat ook wel eens: je leest een artikel, een stuk of een berichtje op social media, waarvan de haren in je nek overeind gaan staan en er een stroom van emotie op gang komt? Dat nog eens wordt versterkt als hetgene waar het over gaat dicht bij je staat, wat...
door Dries van den Enden | mei 29, 2020
Alweer negen jaar geleden begon ik bij Fontys, gestart als een zogenaamde zij-instromer, een docent die praktijk naar het onderwijs haalt, zoals velen die starten bij Fontys. Sinds die tijd heb ik veel over onderwijs geleerd en kan wel zeggen dat het van simpel naar...
door Petra Heck | apr 9, 2020
“As an ICT student or professional, you need to solve all kind of ICT challenges. Answering the questions and tackling the problems or opportunities of your ICT project requires practical research and often a combination of various ICT research methods. The toolkit on...
door Petra Heck | mrt 18, 2020
In a previous post I argued that engineering machine learning applications is different from traditional (rule-based) software engineering. I identified eight challenges for engineering machine learning applications: Data requirements engineering including data...
door Erdinc Sacan | feb 10, 2020
The ICT study programmes at Fontys University of Applied Sciences are no longer subject to exams. Why did you become a lecturer? Everyone has their reasons, but what you often hear is that lecturers like to share knowledge, prepare young people for real life and a lot...
door Ronald Scheer | dec 19, 2019
Lector Eveline Wouters Prof. dr. Eveline Wouters is lector Health Innovations and Technology. Eveline richt zich bij haar werk voor Fontys Paramedische Hogeschool vaak op de relatie tussen technologie en kwetsbare mensen – een terrein waar de gevoeligheden...
