• Home
  • Student
  • Medewerker
Fontys
  • Onze bloggers
  • Over Fontysblog(t)
  • Login
Selecteer een pagina
Pascal Swinkels is namens Fontys hogeschool Techniek en Logistiek in Venlo de Projectmanager KennisDC Logistiek Limburg

Pascal Swinkels is namens Fontys hogeschool Techniek en Logistiek in Venlo de Projectmanager KennisDC Logistiek Limburg

door Ronald Scheer | sep 10, 2020

Pascal Swinkels werkt bij Fontys hogeschool Techniek en Logistiek in Venlo. Pascal is namens Fontys hogescholen de Projectmanager KennisDC Logistiek Limburg. Dit is een landelijk dekkende netwerk organisatie van 7 regionale KennisDC’s onder leiding van 7 hogescholen....
Sabine Hamerlinck is docente bij Pedagogiek en coach voor de Digitale Leerweg Omgeving

Sabine Hamerlinck is docente bij Pedagogiek en coach voor de Digitale Leerweg Omgeving

door Ronald Scheer | aug 26, 2020

Onlangs sprak ik met Sabine Hamerlinck. Sabine is docente bij Fontys hogeschool voor Pedagogiek. Daarnaast is zij ook DLO coach. DLO is een afkorting voor: Digitale Leerweg Omgeving. Als DLO coach helpt Sabine docenten van Fontys hogescholen om digitale leermiddelen...
Bianca van der Aalst over onderwijsvernieuwing en praktische tips voor docenten over Blended Learning

Bianca van der Aalst over onderwijsvernieuwing en praktische tips voor docenten over Blended Learning

door Ronald Scheer | jul 29, 2020

Bianca van der Aalst werkt bij de Fontys dienst Onderwijs & Onderzoek als Consultant Onderwijsvernieuwing en ICT. Daarnaast is zij voorzitter van het kernteam over Blended Learning bij SURF. SURF is een coöperatieve vereniging van Nederlandse onderwijs- en...
Jaarboek 2019-2020 Robohub Eindhoven feestelijk uitgereikt

Jaarboek 2019-2020 Robohub Eindhoven feestelijk uitgereikt

door Robohub Eindhoven | jul 16, 2020

Afgelopen week is het Jaarboek van studententeam ‘RoboHub Eindhoven’ uitgereikt door onze coach Ronald Scheer. Dit jaarboek is gemaakt door student Mike van Lieshout, samen met Ronald. Beiden zijn verbonden aan de opleiding Mechatronica bij Fontys...
Alleen thuis achter een schermpje of juist meer verbinding: de kracht en kwetsbaarheden van Fontys hybride leeromgevingen in tijden van Corona

Alleen thuis achter een schermpje of juist meer verbinding: de kracht en kwetsbaarheden van Fontys hybride leeromgevingen in tijden van Corona

door Peter Bos | jul 15, 2020

Auteurs: Peter Bos en Petra Poelmans Het samen leren, werken en onderzoek doen door studenten, werkveld en opleiders in een zogeheten hybride leeromgeving, krijgt steeds meer aandacht. Binnen Fontys kennen we verschillende van dit soort contexten (denk aan POS, SIC’s,...
Lesprogramma voor Pabo docenten en studenten over Techniek op de Basisschool

Lesprogramma voor Pabo docenten en studenten over Techniek op de Basisschool

door Ronald Scheer | jul 13, 2020

Bas Klein is opgeleid als docent Maatschappijleer. Tegenwoordig richt hij zich op de introductie van Wetenschap & Techniek en Robotica op de basisschool. Hier heeft hij voor Stichting 010010 een nationaal jaarprogramma ‘Robotica in de Klas’ ontwikkeld....
Pagina 22 van 52« Meest recente«...10...2021222324...304050...»Minst recente »

Favoriete posts

  • De droom voor Fontys uit een verscheurde Linda (1)

Abonneer je op al onze Fontysblogs!


 

  • Facebook
  • Twitter
  • RSS

Fontys Hogescholen

​