door Dries van den Enden | jan 29, 2026
GUIDE en de Ripple-map als kompas voor inclusieve besluitvorming Abstract Professionals opereren steeds vaker in contexten die worden gekenmerkt door complexiteit, onzekerheid en meervoudige perspectieven. Dergelijke vraagstukken zijn te typeren als ‘wicked problems’,...
door Petra Heck | dec 19, 2025
I started my research on “How to build production-ready machine learning (ML) systems” in 2019. In my first blogpost I analysed how this is different from “building production-ready software systems”. I followed that up with more blogs on testing ML applications, a...
door Dries van den Enden | dec 9, 2025
Waarom talentgericht onderwijs alleen werkt als het systeem zelf leert afwijken In het hoger onderwijs spreken we graag over maatwerk, talentontwikkeling en het erkennen van verschillen. Instellingen zoals Fontys, met initiatieven als Talentgericht Onderwijs (TGO),...
door Kiran Aswani | dec 4, 2025
Philosophy. An increasingly important topic, I think, on its way to becoming indispensable both in schools in curriculum and at workplace as part of lifelong learning. Particularly in a milieu of digitalization and sustainability discussions in business. The inclusion...
door Kiran Aswani | okt 22, 2025
Is cold, why do I need to still mow? It always surprises me that anything actually grows, when the sun disappears, and the sky turns grey in autumn. But hey it does, the grass, and in itself that also signals the way life is. Life does its thing, continues …...
door Ronald Scheer | jul 15, 2025
Het probleem Als docent besteedde ik wekelijks 20-30 uur aan het voorbereiden van boeiende lessen. Onderzoek, visuals maken, audio opnemen, video’s bewerken – het was een tijdrovend proces dat weinig ruimte liet voor het echte onderwijs. De doorbraak Door vijf...
