door Ronald Scheer | okt 27, 2020
Volgens Annemarie is versnelling in onderwijsinnovatie heel hard nodig, omdat ze merkt dat het ‘opleiden binnen het huidige systeem studenten onvoldoende voorbereidt op het werken en leven van deze tijd. Er is transformatie in het systeem nodig en de veranderende rol...
door Danae Bodewes | okt 16, 2020
In mijn zoektocht naar de balans tussen nieuwsgierigheid en focus raakte ik uit evenwicht. Waar ik me normaal laat afleiden door mijn diverse nieuwsgierigheid schoot ik nu door in focus. Lees meer over het belang van focus, nieuwsgierig blijven, afwisseling, spelen en...
door Danae Bodewes | okt 6, 2020
Vorige week bestelde ik in een opwelling een gratis cadeau voor mezelf bij museum LAM; hét foodart museum met als thema voedsel en consumptie. Het LAM is volgens de website een innovatief en persoonlijk museum dat je anders en onbevangen laat kijken. Zelf ontdekken...
door Danae Bodewes | sep 29, 2020
Wat is jouw eigen-wijsheid en hoe kom jij hieraan? Ieder persoon zit vol met prachtige, inspirerende en intrigerende verhalen. De verhalen waar je trots op bent deel je graag met anderen. En dan zijn er de verhalen waar je onzeker over bent of waar je je misschien...
door Danae Bodewes | sep 25, 2020
Jij bent uniek en waardevol Door jouw nieuwsgierigheid en interactie met jouw omgeving heb jij een unieke set aan ervaringen, informatie, kennis, vaardigheden en houdingen ontwikkeld die voor anderen waardevol kunnen zijn. Toch weten we niet altijd van elkaar op welke...
door Ronald Scheer | sep 24, 2020
Annemieke Pepping werkt bij Fontys Hogeschool Bedrijfsmanagement, Educatie en Techniek. We bespreken hoe zij het geven en ontvangen van Feedback gebruikt, aan de hand van de theorieën van professor John Hattie en Helen Timperley. Daarbij gaat het niet alleen om het...
