door Danae Bodewes | mrt 25, 2024
Loop jij wel eens met je ‘kop’ tegen een muur? Dit kan ontnuchterend en verfrissend werken, maar ook bijzonder frustrerend en demotiverend zijn. En wat dan? Wat is jouw reactie op dit soort ‘muren’? 👉 Je ziet ondanks dat je er tegenaan bent...
door Ronald Scheer | mrt 1, 2024
Save the date! De ‘Nederlandse AI Coalitie werkgroep Onderwijs’ en ‘AI Hub Midden Nederland’ organiseren dit jaar gezamenlijk een evenement met het thema ’EdTech met AI in onderwijs, van ontdekking tot implementatie’. Datum Donderdagmiddag 11...
door Dries van den Enden | jan 26, 2024
Onderwijsvernieuwing is een continu proces, daarbij hoort het doorbreken van bestaande patronen of ‘scripts’. Vooral binnen een educatieve omgeving waar traditionele methoden dieper geworteld zijn. Een recent artikel op Bron zorgde weer voor een discussie....
door Ronald Scheer | jan 25, 2024
Rol van docenten bij Blended Learning: begeleiders en facilitators In een blended learning omgeving verschuift de rol van docenten van kennisoverdracht naar begeleiding en het faciliteren van het leerproces. Docenten worden meer coaches en mentoren voor studenten,...
door Ronald Scheer | jan 21, 2024
English Would you like to speak 29 languages fluently, just like me? In this video I explain how I do that. I see many applications for teachers who like to create teaching materials for international students in the language of these students. You can have the text...
door Dries van den Enden | jan 16, 2024
De afgelopen weken heb ik weer interessante gesprekken mogen voeren in de eindgesprekken bij stagiaires en afstudeerders. Een aantal keer kwamen de “ongeschreven regels” ter sprake in verschillende contexten. Deze onzichtbare afspraken kom ik natuurlijk ook wel eens...
