door Ronald Scheer | aug 26, 2020
Onlangs sprak ik met Sabine Hamerlinck. Sabine is docente bij Fontys hogeschool voor Pedagogiek. Daarnaast is zij ook DLO coach. DLO is een afkorting voor: Digitale Leerweg Omgeving. Als DLO coach helpt Sabine docenten van Fontys hogescholen om digitale leermiddelen...
door Ronald Scheer | jul 29, 2020
Bianca van der Aalst werkt bij de Fontys dienst Onderwijs & Onderzoek als Consultant Onderwijsvernieuwing en ICT. Daarnaast is zij voorzitter van het kernteam over Blended Learning bij SURF. SURF is een coöperatieve vereniging van Nederlandse onderwijs- en...
door Ronald Scheer | jul 13, 2020
Bas Klein is opgeleid als docent Maatschappijleer. Tegenwoordig richt hij zich op de introductie van Wetenschap & Techniek en Robotica op de basisschool. Hier heeft hij voor Stichting 010010 een nationaal jaarprogramma ‘Robotica in de Klas’ ontwikkeld....
door Ronald Scheer | jul 4, 2020
Op 18 juni 2020 vond de online studiedag ‘Van online naar blended onderwijs’ plaats. Tijdens deze Fontys brede studiedag heeft Karen van Hoye verteld over haar ervaringen met betrekking tot het begeleiden van vierdejaars (sleep)studenten op afstand. Aangezien Karen...
door Ronald Scheer | jun 9, 2020
Regelmatig wordt aan mij gevraagd om mijn tips en ervaringen op het gebied van podcast te delen. Daarom heb ik 21 tips verzameld voor docenten die met podcast willen starten. Tips en ervaringen over podcast Die tips worden donderdag 11 juni 2020 a.s. gepubliceerd in...
