door Ronald Scheer | jan 25, 2024
Rol van docenten bij Blended Learning: begeleiders en facilitators In een blended learning omgeving verschuift de rol van docenten van kennisoverdracht naar begeleiding en het faciliteren van het leerproces. Docenten worden meer coaches en mentoren voor studenten,...
door Ronald Scheer | jan 21, 2024
English Would you like to speak 29 languages fluently, just like me? In this video I explain how I do that. I see many applications for teachers who like to create teaching materials for international students in the language of these students. You can have the text...
door Dries van den Enden | jan 16, 2024
De afgelopen weken heb ik weer interessante gesprekken mogen voeren in de eindgesprekken bij stagiaires en afstudeerders. Een aantal keer kwamen de “ongeschreven regels” ter sprake in verschillende contexten. Deze onzichtbare afspraken kom ik natuurlijk ook wel eens...
door Ronald Scheer | jan 16, 2024
In this video, we present 5 Key Takeaways about Blended Learning. Also, meet Hailey, my Virtual Assistant! My 1st Virtual Assistant I’m excited to introduce Hailey, my Virtual Assistant, who will be co-presenting this video with me. Together, we’ll dive...
door Ronald Scheer | jan 11, 2024
Graag kom ik in contact met docenten, trainers, coaches en schoolmanagers die, net als ik, naar Onderwijs conferentie ‘BETT UK 2024’ gaan. Dit event vindt plaats in ExCeL Convention Centre Londen van 24-26 januari 2024. Je kan veel leren van de 30.000...
door Petra Heck | jan 10, 2024
In my previous post, I introduced the quality model depicted in Figure 1. The flower model depicts the AI-related quality properties for AI-enabled systems, on top of the quality properties for software systems as specified by ISO25000. With the advent of foundation...
