door Joeri Sijstermans | sep 15, 2017
Sociale innovatie Vanuit de visie om meer talent gericht op te leiden is Fontys Hogeschool HRM en toegepaste psychologie het afgelopen schooljaar gestart met de pilot praktijkatelier. Praktijkatelier omvat een alternatieve leerroute die gericht is op leren van...
door Robert Schuwer | sep 5, 2017
Bij de opening van het schooljaar deed Nienke Meijer een bevlogen oproep om daadwerkelijk in actie te komen om talenten met de juiste kennis en vaardigheden op te leiden: een Call for Action. De details zijn te vinden in een gelijktijdig gepubliceerd essay. De oproep...
door Janneke Gielisse | aug 23, 2017
Ode aan de introductie Vandaag begint op veel hogescholen en universiteiten de introductie. Zoo ook voor veel nieuwe studenten bij Fontys. En ooo de introductie. De eerste dag van de tijd van je leven. Althans het doet elk jaar mijn hart sneller kloppen. Want het...
door Marian Thunnissen | jul 15, 2017
Het studiejaar is weer afgelopen, de vakantie komt eraan en ik wil nog wat dingen afronden. Eindelijk kom ik er eens aan toe om de data door te kijken die een groep tweedejaars studenten voor het lectoraat verzameld heeft. De ene groep studenten heeft in het kader van...
door Gerben van Eeuwijk | jul 4, 2017
Laatst was ik op een reünie van mijn oude middelbare school. Er is daar een traditie om elk lustrum zo’n feest der herkenning te geven. De school bestond precies 100 jaar – opgericht in 1917 – en voor mij was het na 25 jaar alweer de vijfde reünie. Mij valt op dat...
door Fons Claessen | mei 31, 2017
Innovatie ofwel ‘creatieve destructie’ is dé motor van de economie, stelde de Amerikaanse econoom Schumpeter in de vorige eeuw. Het credo ‘stilstand is achteruitgang’ is daar de keerzijde van. Met dit in het achterhoofd is het de vraag hoe het de Amerikaanse economie...
