door Gerben van Eeuwijk | aug 23, 2018
Bij gelegenheid van deze diploma-uitreiking wil ik u graag een kijkje in de Fontys-keuken bieden. In deze zaal zitten zo’n 80 vers-gekweekte pedagogen, door een team van 30 docenten op kweek gezet, bemest, besproeid, soms een beetje beknot en tenslotte geoogst. Dit...
door Marian Thunnissen | jun 14, 2018
Gisteren was ik bij een bijeenkomst van de Open Universiteit en Loyalis over duurzame loopbanen. Ik zat rustig te luisteren toen spreker professor dr. Tinka van Vuuren de toehoorders erop wees dat je op de site van de sociale verzekeringsbank kunt uitzoeken ‘hoe lang...
door Sophie van der Meulen | jun 13, 2018
Begin 2018 is het WIN-project van start gegaan, onder leiding van Gaby Jacobs, lector FHMG. Het hoofddoel van het project is de continue ontwikkeling van professionele werkplaatsen (PW). Uiteindelijk zal het project een (zelf)beoordelingsinstrument voor de kwaliteit...
door Fontys Academy for Creative Industries | jun 7, 2018
Uit diverse onderzoeken is gebleken dat studenten een hekel hebben aan reflectie, ze het zien als een routineuze verplichting en verzinnen verhalen om aan de formele eisen te voldoen. Waarom wordt er dan nog gereflecteerd als het tot weinig leerresultaat leidt? Door...
door Eva Buijsman | jun 3, 2018
Zondagochtend 11 uur, Starbucks Walnut Street, Philadelphia. De NAFSA 2018 conferentie zit erop. Ik moest al uitchecken maar mijn vlucht is pas om half zeven vanavond. Gelukkig heeft Starbucks goede wifi, ik kan dus aan het werk en heb eindelijk tijd om deze blog te...
door Marian Thunnissen | apr 22, 2018
In welke mate benut jij op dit moment je talent in je werk? En waar zou je willen staan? Wie of wat heb je nodig om daar te komen? Op de meetlat Deze vragen stonden aan de basis van onze workshop over leren in co-creatie tijdens het jaarcongres van de Vereniging van...
