door Rosalie Reichardt | feb 27, 2023
Waarom doen we wat we doen? Waarom reageren we zoals we reageren? En hoe komt het dat de ene zo anders reageert op een zelfde situatie dan iemand anders? Dat zijn vragen die me al heel lang bezig houden. Vragen die me ook getriggerd hebben om dit verder te onderzoeken...
door Tatjana Wouterse - Saes | mrt 15, 2022
Daar stond ik dan met mijn rugzak op mijn rug, tegenover een gebouw wat mijn droom zou laten uitkomen. Het TF-gebouw van Fontys Eindhoven. Vorige maand ben ik gestart met de duale opleiding tot hbo-verpleegkundige en er vloog me meteen van alles om de oren....
door Lars Veerhoff | mrt 10, 2022
“Maak eens een tekening van wat voor jouw beeld van een loopbaan is.” Dit is een opdracht die ik studenten voorleg om bewust te worden van hun eigen mentale model van een loopbaan en de bijbehorende overtuigingen. Het zal je niet verbazen dat er vaak een ladder of...
door Ronald Scheer | okt 7, 2021
Martine Mingaars werkt bij Fontys hogescholen als docente Design Thinking bij de opleiding CE Iemes, onderdeel van Academy for Creative Industries (ACI). Martine is van oorsprong opgeleid als gym docent. Daarna heeft ze vrijetijdsmanagement gestudeerd in Tilburg. Als...
door Ronald Scheer | aug 26, 2020
Onlangs sprak ik met Sabine Hamerlinck. Sabine is docente bij Fontys hogeschool voor Pedagogiek. Daarnaast is zij ook DLO coach. DLO is een afkorting voor: Digitale Leerweg Omgeving. Als DLO coach helpt Sabine docenten van Fontys hogescholen om digitale leermiddelen...
