door Danae Bodewes | okt 31, 2019
Martin Haring is docent ondernemerschap, karaoke specialist en een levend kunstwerk. Hij is speels, amicaal en verrast en shockeert anderen graag. Sinds maart dit jaar noemt hij zichzelf Dr. Martin. Hij promoveerde toen op sociale netwerken bij studentondernemers. Wie...
door Danae Bodewes | okt 3, 2019
Jij bent jouw interesses, jouw waarden en normen, jouw manier van denken, voelen en nieuwsgierig zijn. JOUW manier van leren en ontwikkelen. Volgens steeds meer bronnen verliezen we op school onze nieuwsgierigheid, onze creativiteit en zelfs ons bewustzijn van wat...
door Danae Bodewes | jun 12, 2019
Rens van der Vorst is technofilosoof. Hij schreef het boek ‘Appen is het Nieuwe Roken’ en schrijft wekelijks een column in BRON. BRON is het onafhankelijke nieuwsmedium van en voor Fontys Hogescholen. De columns van Rens maken mij nieuwsgierig. Ik weet namelijk dat...
door Liza Hendriks | jan 19, 2018
“Hybride onderwijs” en “Van praten naar doen“. Twee keer de afgelopen maand moesten we bij een stuk van Nienke Meijer (https://www.fontys.nl/actueel/nienke-meijer-we-moeten-van-praten-naar-doen/) denken aan onze speeltuin STEAM! STEAM? We leggen het even uit. “Onze...
