door Els Coolen | mei 22, 2016
Tijdens mijn werk als docent en studentconsulent1 bij FHMG, raak ik regelmatig ontroerd door uitspraken van studenten. Lang had ik de neiging mij daarvoor te verontschuldigen. Tot ik een prachtige uitleg over ontroering tegenkwam, van Pierre Reverdy: “ontroerd zijn is...
door Jochem Goedhals | mei 15, 2016
Bovenstaande tekst is afkomstig uit het KPMG rapport “de toekomstbestendigheid van onderwijsinstellingen”. Net als de vele andere adviesrapporten (Kan et al. 2015; Schnabel et al. 2015) haakt men in op de maatschappelijke veranderingen die plaatsvinden door middel van...
door Els Coolen | mei 8, 2016
De student die ik spreek tijdens mijn spreekuur als studentconsulent1 bij FHMG, ken ik al een tijdje. Hij is een vluchteling, die ondanks zijn beladen verleden en een berg aan uitdagingen in het heden, zijn bachelor verpleegkunde wil behalen. Hij is gemotiveerd tot op...
door Els Coolen | apr 17, 2016
De eerstejaarsstudent verpleegkunde komt binnen, gaat zitten en kijkt mij verwachtingsvol aan. “Je hebt een 1,” zeg ik. De jongen tegenover me trekt wit weg, wordt dan vuurrood, terwijl zijn ogen onrustig mijn blik vermijden. In de luttele minuten die volgen, ligt een...
door Els Coolen | apr 3, 2016
Bij de opleiding waar ik werk, leiden we studenten op tot HBO-verpleegkundige. Om een diploma te krijgen, moet een student na vier jaar 240 studiepunten hebben behaald, die worden toegekend op basis van gestandaardiseerde en uniforme criteria. Zoals in veel beroepen...
door Jochem Goedhals | mrt 27, 2016
Zomaar wat gedachtenkronkels die ik de laatste dagen heb wil ik delen met de wereld. Waarom zijn we in Nederland zo slecht in het eren van legendes terwijl ze nog leven? Het leven is uit het lichaam van Johan Cruijf en nu vallen we over elkaar heen om te zeggen...
