Professionele lesvideos maken in 30 minuten: mijn AI-workflow

Het probleem

Als docent besteedde ik wekelijks 20-30 uur aan het voorbereiden van boeiende lessen. Onderzoek, visuals maken, audio opnemen, video’s bewerken – het was een tijdrovend proces dat weinig ruimte liet voor het echte onderwijs.

De doorbraak

Door vijf AI-tools te combineren, creëer ik nu professionele educatieve content in slechts 30 minuten. Hier is mijn werkwijze:

Mijn 6-tool workflow:

1. Claude AI – Maakt lesplannen, leerdoelen en prompts voor andere tools
2. KlingAI – Genereert historisch accurate visuals
3. FLIKI – Produceert professionele voice-overs
4. Suno AI – Creëert passende achtergrondmuziek
5. HeyGen – Maakt realistische avatar-presentaties
   en hoewel niet een echte AI-tool is deze ook belangrijk:
6. Adobe Premiere Pro – Combineert audio, video, voice-over en avatar: met automatische ondertiteling

Concrete resultaten:

• Tijdsbesparing: Van 4-6 uur naar 30 minuten per les
• Kwaliteitsverbetering: Professionele, visueel aantrekkelijke content
• Studentbetrokkenheid: Significant hoger door multimedia-aanpak
• Toegankelijkheid: Automatische ondertiteling voor alle studenten

Praktijkvoorbeeld: Jeanne d’Arc

Voor een geschiedenisles over Jeanne d’Arc maakte ik deze workflow:

• Minuten 1-5: Claude AI structureert de les en maakt prompts
• Minuten 6-15: KlingAI genereert middeleeuwse visuals, FLIKI de voice-over
• Minuten 16-20: Suno AI creëert middeleeuws achtergrondmuziek
• Minuten 21-25: HeyGen produceert avatar-segmenten
• Minuten 26-30: Adobe Premiere Pro voegt alles samen

Het resultaat? Een professionele educatieve video die studenten boeit en leerdoelen behaalt.

Voor welke docenten?

Deze aanpak is perfect voor:

• HBO-docenten die multimedia-lessen willen maken
• Onderwijsinnovators die nieuwe technologieën willen uitproberen
• Drukke educators die tijd willen besparen
• Online-docenten die professionele content nodig hebben

Mijn ervaring

De transformatie van urenlange content-creatie naar een 30-minuten workflow gebeurde niet van de ene dag op de andere. Maar de resultaten spreken voor zich: studenten zijn meer betrokken, ik ben minder gestrest, en de kwaliteit van mijn onderwijs is hoger dan ooit.

Aan de slag

Wil je zelf proberen? Begin met één tool en bouw je workflow langzaam op. De investering in AI-tools verdient zich snel terug door de enorme tijdsbesparing.

Direct kijken naar mijn voorbeeld

Bekijk mijn complete demonstratie op het YouTube kanaal ‘History lessons Learned’: YouTube workflow video

---

Ronald Scheer is docent bij de Fontys opleiding Mechatronica, trainer Generatieve AI voor Leren & Ontwikkelen en helpt docenten AI-tools effectief in te zetten voor onderwijs. Meer weten? Zie ook: Ronald Scheer AI trainer

Vind ik leuk