door Masha Boosten | nov 27, 2023
In de snel evoluerende wereld van wetenschap en technologie is er een belangrijke beweging gaande die de toegang tot wetenschappelijke informatie revolutionair verandert. Deze internationale beweging, bekend als Open Access (OA), streeft naar het gratis en openbaar...
door Dries van den Enden | jun 2, 2022
Op 19 mei hebben we met 27 docenten en 2 studenten een train-de-trainer traject afgerond rondom HILL. Het programma is direct de start geweest van een netwerk rondom deze wijze van didactische vormgeving. HILL sluit aan op ontwikkelingen in onderwijs die de afgelopen...
door Dries van den Enden | mei 18, 2022
Tijdens de FHLOW (Fontys hybride leeromgevingen week) heb ik weer veel enthousiaste collega’s, studenten en werkveldpartners mogen ontmoeten. Het programma werd werd georganiseerd op verschillende off-campus locaties. Dat waren: de HTC Campus in Eindhoven, Station 88...
door Ronald Scheer | feb 24, 2022
Je hebt wellicht al eens iets gehoord over een ‘Hybride Leeromgeving’, maar weet je nog niet precies wat daarmee wordt bedoeld? En wil je meer weten over het Hoe, Wat en Waarom van een Hybride Leeromgeving? Bekijk dan onze animatie over het Raamwerk...
door Dries van den Enden | nov 30, 2021
Een aantal jaar geleden mocht ik deelnemen aan een Master Class van Jef Staes. Ik had namelijk een prijs gewonnen bij een docent event. Hij vertelde toen dat passie meer betekent dan liefde, of houden van. Passie betekent dat je wilt afzien. Iemand die passie heeft...
door Dries van den Enden | sep 25, 2021
In het verleden waren er nog in ieder dorp putten, waar men kwam om schoon drinkwater te halen. Naast de functie van waterpunt, kon je er ook komen voor de laatste roddels. Het punt was een sociaal centrum voor een dorp. Toen de putten verdwenen doordat huizen werden...
